Trabajo Prctico "Conectar Igualdad"

Trabajo Practico de Diseño

1) Completar el cuadro de acuerdo al producto dado, aplicando 
lo visto en clase de la ficha de análisis. Si es necesario 
para ampliar la respuesta buscar información en Internet.

Ficha técnica
Material	Plástico.
Dimensiones	Capacidad: 8	Potes
	Alto: 20 cm.	Mm
	Ancho: 15 cm.
Ergonomía	Es estable y  seguro.
Peso	960 g.	Gramos
Origen	Suecia.
Valor social	Alimentación e innovación de la gastronomía.

Antecedentes del diseño industrial

Durante mucho tiempo se ha creído que el ser humano primitivo era un mero fabricante de herramientas, que utilizaba su ingenio cuando debía responder a una determinada necesidad. Esta idea debió ser revisada  cuando se descubrieron las extraordinarias figuras rupestres de las cuevas Altamira, de aproximadamente 15 mil años de antigüedad. Estas obras de arte revelan que nuestros antecesores poseían una fina capacidad de observación y que eran capaces de representar sus ideas con cierto grado de abstracción. Para numerosos estudiosos, ellos habían logrado un nivel de desarrollo mas alto en sus manifestaciones artísticas que en la fabricación de utensilios. Es lógico suponer, entonces, que la preocupación estética fuera central en el momento de proceder al "diseño" de cada nuevo artefacto. Esta suposición cobra valides cuando se observan, por ejemplo, las bellas puntas de flechas en forma de hoja de laurel echas por artesanos primitivos.

Buscar información sobre las pinturas rupestres de las cuevas:

-Altamira (España)
-Lascaux (Francias)
- de las Manos (Argentina, Santa Cruz)

Insertar imágenes de cada una y una breve descripción.

La cueva de Altamira es una cavidad natural en la roca en la que se conserva uno de los ciclos pictóricos y artísticos más importantes de la Prehistoria.

Desde su descubrimiento por un cazador en 1868 y su posterior estudio por Marcelino Sanz de Sautuola ha sido excavada y estudiada por los principales prehistoriadores de cada una de las épocas una vez que fue admitida su pertenencia al Paleolítico. En el caso de Altamira se encuentran pinturas, grabados y pinturas con grabados, de distintas escuelas, estilos o épocas y de distintas calidades técnicas. La calidad de los trabajos de Altamira, como la de otras muchas cuevas, nos aseguran que las herramientas utilizadas, tanto para grabados como para dibujos y pinturas, eran equiparables a las de los artistas de época histórica

La cueva de Lascaux es un sistema de cuevas en Dordoña (Francia) en donde se ha descubierto grandes referencias del arte rupestre y paleolítico. La cueva fue descubierta el 12 de septiembre de 1940 por cuatro adolescentes: Marcel Ravidat, Jacques Marsal, Georges Agnel, y Simon Coencas, acompañados de Robot, el perro de Marcel. 




La cueva de las Manos es un sitio arqueológico y de pinturas rupestres que se encuentra en el profundo cañadón del río Pinturas, en el Departamento Lago Buenos Aires al oeste de la Provincia de Santa Cruz en Argentina. Su interés radica en la belleza de las pinturas rupestres, así como en su gran antigüedad: hasta el momento, las inscripciones más antiguas están fechadas 9300 años atras. En tales pinturas se observan figuras que reproducen elementos relacionados con la vida cotidiana de los indios tehuelches y sus antecesores, antiguos pueblos cazadores recolectores

relaciones interespecificas

Definición en general de la materia informática

1)   ¿Qué es la informática?

2)   ¿Qué es el software y el hardware? Imágenes

3)   ¿Qué son los sistemas informáticos? Aplicaciones de la informática

4)   Estructura básica de una computadora, definición e imágenes.

5)   Componentes y funcionamiento básico de una computadora. Imágenes y breve explicación.    

6)   Periféricos de entrada, de salida y de almacenamiento.

7)   Generaciones de computadoras. Imágenes y explicación

8)   Clasificación de las computadoras. Imágenes y breve explicación.      

Respuestas:

1) La informática es una ciencia que estudia métodos, procesos, técnicas, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, Internet y el teléfono móvil.

2) El software es el equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas.

El termino hardware se refiere a todas las partes tangibles de un sistema informático y sus componentes son: eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos. Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado

1. Monitor
2. Placa base
3. CPU
4. Memoria RAM
5. Tarjeta de expansión
6. Fuente de alimentación
7. Unidad de disco óptico
8. Disco duro, Unidad de estado sólido
9. Teclado
10. Ratón/Mouse








3) Un sistema informático es un conjunto de partes que funcionan relacionándose entre sí con un objetivo preciso. Sus partes son: hardware, software y las personas que lo usan.

4) Un computador se divide fundamentalmente en dos partes: el Hardware y el Software. El hardware es la parte física del computador y el software es la parte lógica del computador.

5) Una computadora es un dispositivo electrónico compuesto básicamente de procesador, memoria  y dispositivos de entrada/salida.

6) los periféricos de entrada y salida son: Micrófono, parlantes, scaner, monitor, impresora, mouse, teclado y lector óptico.

periférico de almacenamiento: disco duro, grabadora, blue ray, HD DVD, memory flash, cintas magnéticas, tarjetas perforadas, memoria portátil, disquettes y memoria RAM.

7) Las computadoras han ido evolucionando desde su creación, pasando por diversas generaciones, desde 1940 hasta la actualidad, la historia de las computadoras ha pasado por muchas generaciones 

8) Las computadoras pueden ser clasificadas de diversas maneras, pese a la inexistencia de una clasificación formal, es un tema que se toca en varios libros. Se clasifican las computadoras de acuerdo a su tamaño y capacidad

Animal Fantástico

Sin Ojos 

1 Par de Alas

Apéndice con Pinzas

Sin cola ni Aguijón 

Con Antenas

Aparato chupador

Con Boca

Sin Extremidades

2) Para la piel podés elegir entre:

-Escamas     

-Plumas 

-Pelo

-Piel desnuda 

3) Tu animal tiene el mismo tamaño que...

-Una hormiga    -Un perro 

-Un humano       -Un caballo

-Un elefante       -Una ballena

4) Expulsa una una sustancia paralizante que libera por su piel

5) El reino, es un elemento químico en el grupo 7 de la tabla periódica de los elementos y cuyo símbolo es Re. Es un metal de transición de color blanco-plata, solido refractivo y resistente a la corrosión. Sus propiedades químicas son muy parecidas al mangneso.

Este animal, llamado Optikus, es nocturno y de día se esconde dentro de los arboles.

Los Optikus son herbívoros y obtienen su alimento cuando están escondidos dentro de los arboles, ya que comen las hojas de aquel. 

Estos animales se comunican telepática mente, mediante sus antenas 

Muy pocas personas conocen de su existencia y casi nadie pudo ver a este animal en la vida; Aunque si hay bastantes mitos sobre los Optikus. Uno de ellos es que te puede borrar la mente cuando estas pasando por un momento feliz ya que ellos aborrecen la felicidad ajena. 

La reproducción de estos animales es sexualmente; Los 2 individuos se cortan una parte de sus colas, esas dos partes se unen y forman un huevo que se romperá después de los 3 meses. 

Depende la personalidad de cada Optikus pueden vivir solos o en manada. 

Este animal huele a una mezcla de vainilla y bosta de caballo. Si lo tocas, parece que tocas a un pez. Tienen la capacidad de hacer dos ruidos, el de la paloma y del buo. 

La temperatura de los Optikus cambia depende el ambiente, nunca van a tener frió o calor. 

Definiciones

Un procesador de texto, es un programa informático destinado a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora

Una tecla es un botón, pieza o dispositivo que permite activar alguna función. Las teclas se encuentran presentes en numerosos dispositivos electrónicos o eléctricos y suelen ser pulsadas con un dedo.

Vídeo de Biología

https://www.youtube.com/watch?v=lm7ioU6pmSI

Relieve Submarino

Meseta: Es una planicie extensa situada a una determinada altitud sobre el nivel del mar (más de 500m) 
Montaña: Es una elevación natural de terreno superior a los 700m 
Talud Continental: Es una parte de la morfología submarina ubicada entre los 200 a 4000 metros bajo el nivel del mar. 
Fosas o Trincheras: Son estrechas y profundas trincheras que suelen encontrarse adosadas a los bordes continentales o junto a arcos de islas volcánicas
Llanura Abisal: Son zonas llanas o de pendiente muy suave del fondo de la cuenca oceánica profunda
Dorsal: Son grandes elevaciones submarinas situadas en la parte central de los océanos de la Tierra. Tienen una altura media de 2000m
Isla: Es una zona de tierra firme, más o menos extensa, rodeada completamente por una masa de agua.
Plataforma Continental: Es la superficie de un fondo submarino próximo a la costa y situado entre esta y profundidades inferiores a 200 metros
Depresión: Es un término para designar la zona del relieve terrestre situada a una altura inferior que las regiones circundantes

Accidentes Costeros

Playa:  Es un relieve llano, depósito de sedimentos no consolidados que varían entre arena y grava.
Golfo: Es un entrante de mar en la costa.
Acantilado: Es una vertical y abrupta formación rocosa de la costa

Cabo: Es una parte de la costa que se adentra en el mar.

Ria: Las rías son desembocaduras profundas de los rios que hacen que el mar penetre hacia el interior

Península: Es una extensión de tierra rodeada de mar por todas partes excepto por una, llamada istmo, que la une a un territorio mayor.
Bahía: Es una entrada a un mar, océano o lago, rodeada por tierra excepto por una apertura

Archipiélago: Es una cadena o un conjunto de islas y el mar que las rodea

Albufera: Es una laguna litoral de agua salada o ligeramente salobre, separada del mar por una lengua o cordón de arenas pero en comunicación con el mar por uno o más puntos

Delta: Se denomina delta al territorio triangular formado en la desembocadura de un río.

Istmo:  Es una franja estrecha de tierra que une, a través del mar, dos áreas mayores de tierra, en general con orillas a ambos lados

TRABAJO PRACTICO: El ser humano creador y destructor

Trabajar con el artículo: “La tecnología como constructora del mundo artificial” y el siguiente,  “De la adaptación al medio a la adaptación del medio”.

Después de lo charlado en clase contestar las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo influye el ser humano como creador y destructor del mundo en que vivimos?

2) ¿Cuales son los requerimientos (necesidades) básicas que todo ser humano necesita para vivir?

3) Explicar con tus palabras que significa adaptación al medio y adaptación del medio. Dar un ejemplo de cada uno.

4) ¿Cómo podemos reducir nuestra basura y controlar los desperdicios?

5) ¿Investigar qué cantidad de basura se produce en Argentina, por mes y por año.

6) ¿Investigar cómo y dónde se trata la basura en nuestra ciudad?

1) Los seres humanos pueden transformar al medio habiente para bien o para mal; Adaptándolo para sus intereses. Gracias a su inteligencia, logran superar sus limitaciones físicas, multiplicar las posibilidades de sus sentidos, incrementar sus recursos de acción, y crear una alternativa al mundo natural que les permitiera desarrollar el mundo artificial. 

2) Los seres humanos se caracterizan por llevar una vida que excede la sola cobertura de sus necesidades básicas, como comer, vestirse, etc. El progreso tecnológico se vincula más bien con la satisfacción de otras necesidades más complejas que las meramente fisiológicas.    

3) Cuando el medio concede los deseos o necesidades del ser humano humano, esto quiere decir que se adaptan al medio. Por ejemplo: La recolección de frutas silvestres o vegetales.
En el caso contrario, cuando el ser humano debe transformar al medio ambiente para satisfacer sus necesidades o deseos, quiere decir la adaptación del medio. Por ejemplo: El riego artificial.


4) Desde nuestro hogar podemos iniciar las acciones para controlar el exceso de basura; Se puede aprender a tirar los desechos por separado y si partimos reduciendo o evitando que se genere basura
innecesaria y utilizando los productos correctamente podremos evadir una gran cantidad de problemas del medio ambientales. Tenemos que reducir productos que consumimos así como el uso de todo aquello que sea de recursos naturales que puedan terminarse algún día. Elige los productos con menos envoltorios ya que reduce el uso de productos tóxicos y contaminantes.